习近平谈开展好党史学习教育的四条路径
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在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务”,同时从四个方面阐释了如何将该项工作落到实处。今天,党建网微平台梳理了习近平总书记的相关论述,与大家一同学习。
加强组织领导
各级领导干部还要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。
——2013年3月1日,习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话
各级党委(党组)要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,成立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导,省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
——2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出
树立正确党史观
我们共产党人是坚定的马克思主义者,我们党的指导思想就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。同时,我们不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,不能数典忘祖、妄自菲薄。
——2014 年10月13日,习近平在十八届中央政治局第十八次集体学习时指出
只有真正弄懂了马克思主义,才能在揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造,才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。
——2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
——2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出
切实为群众办实事解难题
我国革命、建设、改革的历史反复证明,只有制定符合实际的政策措施,采取符合实际的工作方法,党和人民事业才能走上正确轨道,才能取得人民满意的成效。我们要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义观察世界、处理问题,掌握真实情况,把握客观规律,发扬务实高效、不尚空谈的工作作风,踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好。
——2014年8月20日,习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上指出
要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。
——2021年2月5日,习近平在贵州考察时强调
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。
——2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出
注重方式方法创新
要坚持古为今用、洋为中用,融通各种资源,不断推进知识创新、理论创新、方法创新。
——2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
——2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出
要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。
——2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出
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监制/李小标 责编/刘文韬 编辑/王碧薇 制作/穆菁